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【森友学園】籠池泰典理事長「教育勅語がどうして悪い?」 質問無視しマスコミ批判(全文) – ハフィントンポスト
大阪府に賠償請求せないかんようになる」などと 述べていたり、特定の元保護者とみられる実名を出して批判したりする約30分の演説動画や、塚本幼稚園の園児とみられる子供たちが大勢で「五箇条のご誓文」や「教育勅語」などを暗唱する動画がアップロードされたが、9日中に …
(出典:ハフィントンポスト)
教育ニ関スル勅語 (教育勅語からのリダイレクト)
くご)は、山縣内閣の下で起草され、明治天皇の名によって山縣有朋内閣総理大臣と芳川顕正文部大臣に下された教育に関する勅語。以後の大日本帝国において、政府の教育方針を示す文書となった。一般的に教育勅語(きょういくちょくご)という。1890年(明治23年)10月30日に発布され、1948年(昭和23年)
21キロバイト (2,789 語) – 2017年3月8日 (水) 18:52

(出典 meijijingu.or.jp)
教育勅語

(出典 Youtube)
教育勅語はどうして悪い?学校で教えて何が悪い?と書きながら自分もよくわからないので少し調べてみました。自分もよくわからないのですが、教育勅語というのは何かの暗唱らしく、その原文がこちらだそうです。

“朕惟フニ我カ皇祖皇宗國ヲ肇ムルコト宏遠ニ德ヲ樹ツルコト深厚ナリ我カ臣民克ク忠ニ克ク孝ニ億兆心ヲ一ニシテ世世厥ノ美ヲ濟セルハ此レ我カ國體ノ精華ニシテ敎育ノ淵源亦實ニ此ニ存ス爾臣民父母ニ孝ニ兄弟ニ友ニ夫婦相和シ朋友相信シ恭儉己レヲ持シ博愛衆ニ及ホシ學ヲ修メ業ヲ習ヒ以テ智能ヲ啓發シ德器ヲ成就シ進テ公益ヲ廣メ世務ヲ開キ常ニ國憲ヲ重シ國法ニ遵ヒ一旦緩急アレハ義勇公ニ奉シ以テ天壤無窮ノ皇運ヲ扶翼スヘシ是ノ如キハ獨リ朕カ忠良ノ臣民タルノミナラス又以テ爾祖先ノ遺風ヲ顯彰スルニ足ラン斯ノ道ハ實ニ我カ皇祖皇宗ノ遺訓ニシテ子孫臣民ノ俱ニ遵守スヘキ所之ヲ古今ニ通シテ謬ラス之ヲ中外ニ施シテ悖ラス朕爾臣民ト俱ニ拳々服膺シテ咸其德ヲ一ニセンコトヲ庶幾フ明治二十三年十月三十日 御名御璽

他のサイトを検索して調べてみたら、教育勅語にはとても立派なことが書いてあるとのことですが、これを読んでもほとんどの人が理解は出来ないと思います。そしてこの暗唱の通訳がありまして、それがこちらの文です。

“ 私は、私達の祖先が、遠大な理想のもとに、道義国家の実現をめざして、日本の国をおはじめになったものと信じます。そして、国民は忠孝両全の道を全うして、全国民が心を合わせて努力した結果、今日に至るまで、見事な成果をあげて参りましたことは、もとより日本のすぐれた国柄の賜物といわねばなりませんが、私は教育の根本もまた、道義立国の達成にあると信じます。    国民の皆さんは、子は親に孝養を尽くし、兄弟・姉妹は互いに力を合わせて助け合い、夫婦は仲睦まじく解け合い、友人は胸襟を開いて信じ合い、そして自分の言動を慎み、全ての人々に愛の手を差し伸べ、学問を怠らず、職業に専念し、知識を養い、人格を磨き、さらに進んで、社会公共のために貢献し、また、法律や、秩序を守ることは勿論のこと、非常事態の発生の場合は、真心を捧げて、国の平和と安全に奉仕しなければなりません。そして、これらのことは、善良な国民としての当然の努めであるばかりでなく、また、私達の祖先が、今日まで身をもって示し残された伝統的美風を、さらにいっそう明らかにすることでもあります。   このような国民の歩むべき道は、祖先の教訓として、私達子孫の守らなければならないところであると共に、この教えは、昔も今も変わらぬ正しい道であり、また日本ばかりでなく、外国で行っても、間違いのない道でありますから、私もまた国民の皆さんと共に、祖父の教えを胸に抱いて、立派な日本人となるように、心から念願するものであります。

この通訳してあるのを見ると悪いことは書いていないのですが、通訳していないこの教育勅語は、意図的に通訳していないところがあるみたいです。通訳してあるほうには、いいことを書き、通訳してない方にはいいことが書いていないということになるということです。そこまで解説してあるサイトはないのですが、何か恐ろしい単語などが潜んでいて、そのため、小学生や中学生には教えてはいけないということなのかもしれません。あまり教育勅語についてよくわからなかったので、教育勅語について知りたい方は、教育勅語でググってみたらいいかもしれません。


1 スターダストプレス(茸)@\(^o^)/ [CH] :2017/03/09(木) 18:09:33.65 ID:wrkb1jAW0.net BE:882533725-PLT(14141) ポイント特典

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尾木ママ 森友学園に稲田防衛相…相次ぐ教育勅語の擁護に危惧
デイリースポーツ 3/9(木) 18:02配信

 教育評論家の“尾木ママ”こと尾木直樹氏が9日、自身の公式ブログで、森友学園や稲田朋美防衛相など、教育勅語を擁護する動きが相次いでいる事態を
「立て続けに教育勅語擁護論を唱える声に驚かされます…」と危惧した。

 尾木氏は「・教育勅語は戦前の天皇主権の欽定憲法であり、親孝行や友達大切に等の12の徳目は全て天皇からの臣民、赤子たる者へのお言葉、願いであって、文言は正しいのですが、
戦後の国民主権の民定憲法の精神や立場とは相反し矛盾します・だからこそ1948年の衆参両院で訣別宣言、教育勅語の破棄が確認されたのです」「戦後の教育は教育勅語の否定から始まっているのです」と指摘。

 「・憲法守る立場の大臣たる者が憲法違反の教育勅語の擁護をするとは憲法99条にも反します…個人の思想信条の自由は大切ですが公人公職者の発言は慎重さが必要ですね」と
稲田氏を戒め、教育勅語問題について「みんなでしっかり考えたいですね♪」と呼びかけている。

 稲田氏は8日の参院予算委員会で、教育勅語について「全くの誤りというのは違うと思う。日本が道義国家を目指すべきだという精神は変わらない。その精神は取り戻すべきだ」と述べた。
森友学園は運営する幼稚園の園児たちに教育勅語を暗唱させていることがたびたび報じられている。尾木氏は8日のブログでも森友学園側を厳しく批判している。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20170309-00000098-dal-ent

16 チキンウィングフェースロック(空)@\(^o^)/ [SG] :2017/03/09(木) 18:16:56.17 ID:4Izgx+vV0.net

何を問題にしてるのか理解できない
形式が問題だって言ってんのか?

22 キングコングラリアット(新疆ウイグル自治区)@\(^o^)/ [US] :2017/03/09(木) 18:17:50.27 ID:q05hRLdD0.net

>>16
勅語だから問題だとさ

32 テキサスクローバーホールド(catv?)@\(^o^)/ [US] :2017/03/09(木) 18:19:58.13 ID:iOKbvtTz0.net

>>22
教育基本法に改正で盛り込んで、民主主義的に賛成多数で可決されればオッケーてことか?
改正しようず。

18 セントーン(庭)@\(^o^)/ [DE] :2017/03/09(木) 18:17:23.93 ID:fZxX6Unr0.net

教育勅語なんて綺麗事並べたててるだけにしか見えない

26 アイアンフィンガーフロムヘル(やわらか銀行)@\(^o^)/ [CN] :2017/03/09(木) 18:18:29.77 ID:EL9ycJoc0.net

>>18
別に問題がある文言もないだろ
左の人は読んだこともないのに批判してる人多そう

35 イス攻撃(北海道)@\(^o^)/ [CN] :2017/03/09(木) 18:21:00.45 ID:R0JiVf0i0.net

念仏ならOKだったんかな

37 フェイスロック(大阪府)@\(^o^)/ [DK] :2017/03/09(木) 18:21:33.73 ID:FWcwQ1Tb0.net

>>35
聖書音読ならOKだったのかもしれない

39 ローリングソバット(東京都)@\(^o^)/ [ZA] :2017/03/09(木) 18:22:21.38 ID:91HEqmck0.net

↓この事?別にまずい事書いてないと思うんだけど違うのかな?

12の徳目
1. 父母ニ孝ニ (親に孝養を尽くしましょう)
2. 兄弟ニ友ニ (兄弟・姉妹は仲良くしましょう)
3. 夫婦相和シ (夫婦は互いに分を守り仲睦まじくしましょう)
4. 朋友相信シ (友だちはお互いに信じ合いましょう)
5. 恭倹己レヲ持シ (自分の言動を慎みましょう)
6. 博愛衆ニ及ホシ (広く全ての人に慈愛の手を差し伸べましょう)
7. 学ヲ修メ業ヲ習ヒ (勉学に励み職業を身につけましょう)
8. 以テ智能ヲ啓発シ (知識を養い才能を伸ばしましょう)
9. 徳器ヲ成就シ (人格の向上に努めましょう)
10. 進テ公益ヲ広メ世務ヲ開キ (広く世の人々や社会のためになる仕事に励みましょう)
11. 常ニ国憲ヲ重シ国法ニ遵ヒ (法令を守り国の秩序に遵いましょう)
12. 一旦緩急アレハ義勇公ニ奉シ以テ天壌無窮ノ皇運ヲ扶翼スヘシ (国に危機が迫ったなら国のため力を尽くし、それにより永遠の皇国を支えましょう)

46 フランケンシュタイナー(空)@\(^o^)/ [CA] :2017/03/09(木) 18:23:33.26 ID:xN8V/2fZ0.net

>>39
強いて挙げるなら皇国かな

51 フェイスロック(大阪府)@\(^o^)/ [DK] :2017/03/09(木) 18:25:17.53 ID:FWcwQ1Tb0.net

>>39
>>12. 一旦緩急アレハ義勇公ニ奉シ以テ天壌無窮ノ皇運ヲ扶翼スヘシ (国に危機が迫ったなら国のため力を尽くし、それにより永遠の皇国を支えましょう)
百歩譲ってこれはどうかと思うところはあるけど逆に書くならこれくらいしかおかしなところが無い

61 アトミックドロップ(庭)@\(^o^)/ [VN] :2017/03/09(木) 18:26:46.97 ID:5TpFe7li0.net

>>51
当時のだから
現在は違和感あるけど
別に間違ってはない

78 腕ひしぎ十字固め(四国地方)@\(^o^)/ [CO] :2017/03/09(木) 18:30:57.71 ID:B/L+idjN0.net

>>51
今風にしたら、
災害などが発生したら自分の身の安全を第一にし、困っている人を助け、進んでボランティアに参加し、地域社会に貢献しましょう
ぐらいになるのかな?

86 フェイスロック(大阪府)@\(^o^)/ [DK] :2017/03/09(木) 18:32:40.18 ID:FWcwQ1Tb0.net

>>78
今風に書くなら、自分達が住んでる地域が危機に陥ったら地域を助けるために全力を尽くしましょう、くらいかな
住む場所が無くなったら生活どころじゃなくなるからね
特にその地域から移れない人とか

53 ミラノ作 どどんスズスロウン(茸)@\(^o^)/ [US] :2017/03/09(木) 18:25:36.90 ID:qn2avwxw0.net

>>39
【逆・教育勅語】
一、親に孝養をつくしてはいけません。家庭内暴力をどんどんしましょう。

二、兄弟・姉妹は仲良くしてはいけません。兄弟姉妹は他人の始まりです。

三、夫婦は仲良くしてはいけません。じゃんじゃん浮気しましょう。

四、友だちを信じて付き合ってはいけません。人を見たら泥棒と思いましょう。

五、自分の言動を慎しんではいけません。嘘でも何でも言った者勝ちです。

六、広く全ての人に愛の手をさしのべてはいけません。わが身が第一です。

七、職業を身につけてはいけません。いざとなれば生活保護があります。

八、知識を養い才能を伸ばしてはいけません。大事なのはゆとりです。

九、人格の向上につとめてはいけません。何をしても「個性」と言えば許されます。

十、社会のためになる仕事に励んではいけません。自分さえ良ければ良いのです。

十一、法律や規則を守り社会の秩序に従ってはいけません。自由気ままが一番です。

十二、勇気をもって国のため真心を尽くしてはいけません。国家は打倒するものです。

64 フランケンシュタイナー(dion軍)@\(^o^)/ [US] :2017/03/09(木) 18:27:27.54 ID:51TE0prb0.net

>>39
国家の主体たる明治天皇が臣民に道徳を与えるから問題なんだろ。
それにしても妃が6人もいて夫婦相和する明治天皇すごいな。。。。

71 キン肉バスター(神奈川県)@\(^o^)/ [US] :2017/03/09(木) 18:29:37.32 ID:gX7T+Pjd0.net

>>39
今年六十になる家の親父は小学生の頃にそれを教師に言ったら不良扱いされたそうだ

93 バックドロップホールド(新潟県)@\(^o^)/ [TW] :2017/03/09(木) 18:36:02.13 ID:VDauuCNd0.net

>>39
間違いなくこれいい人だよ

65 ランサルセ(チベット自治区)@\(^o^)/ [US] :2017/03/09(木) 18:27:41.64 ID:Bw7FKK4K0.net

国家による価値観の強要が問題なんだろ。

だから教育の場にこれを持ち出すことはできないという話だと思うがな。

76 ブラディサンデー(カナダ)@\(^o^)/ [US] :2017/03/09(木) 18:30:15.92 ID:SwmktwA+0.net

>>65
平和教育とやらは価値観の強制ではないのか?

81 シャイニングウィザード(庭)@\(^o^)/ [US] :2017/03/09(木) 18:31:25.82 ID:CmmvoHOf0.net

>>65
戦後教育は戦勝国史観の強要じゃねえか

67 ビッグブーツ(茸)@\(^o^)/ [US] :2017/03/09(木) 18:28:36.81 ID:7P+bytod0.net

擁護論「教育勅語には普遍的な道徳が含まれている!それを教えて何が悪い!」

ぼく「普遍的な道徳なら教育勅語を使わなくても教えられますよね?教育勅語を使わなければならない理由はないです」

79 バックドロップホールド(新潟県)@\(^o^)/ [TW] :2017/03/09(木) 18:30:59.41 ID:VDauuCNd0.net

>>67
その理屈だと教育勅語を使っても別に問題ないともとれる

83 ジャンピングエルボーアタック(SB-iPhone)@\(^o^)/ [SK] :2017/03/09(木) 18:31:39.97 ID:nNimQ/C70.net

>>67
ぼく「だったら別に教育勅語で駄目な理由も無いよな」

99 腕ひしぎ十字固め(大阪府)@\(^o^)/ [ニダ] :2017/03/09(木) 18:38:51.18 ID:K/ifOYWw0.net

>>67
別に教育勅語でもいいよね

72 シャイニングウィザード(庭)@\(^o^)/ [US] :2017/03/09(木) 18:29:55.86 ID:CmmvoHOf0.net

天皇主権とか*じゃねえのコイツ
実質なんの権限もなかっただろ

84 フランケンシュタイナー(空)@\(^o^)/ [CA] :2017/03/09(木) 18:31:47.08 ID:xN8V/2fZ0.net

>>72
でも二度の聖断を下してるしなぁ

80 フェイスロック(大阪府)@\(^o^)/ [DK] :2017/03/09(木) 18:31:09.83 ID:FWcwQ1Tb0.net

そもそも教育勅語ってのは、こういう風にしましょうって道徳の事だろ?
それが駄目ってなら他にどんな道徳の基本となるものがあるんだ?

ちょっと俺が無知だから教えて欲しい
教科書に書いてある事を学べばいいだろとかじゃなくて、これを基本に教えなさいってのが今の日本にある?

88 バックドロップホールド(新潟県)@\(^o^)/ [TW] :2017/03/09(木) 18:33:10.40 ID:VDauuCNd0.net

>>80
一番近いのは聖書だよな
「国のために*」なんて書いてないだろ

90 フェイスロック(大阪府)@\(^o^)/ [DK] :2017/03/09(木) 18:34:47.39 ID:FWcwQ1Tb0.net

>>88
だからっつって聖書を道徳の基本にしろって言われても今の日本で浸透するとは思えんぞ
日本は他文化共生(吸収?)の国だからどんな国の文化でも吸収するけど、逆に他の国や宗教に染まる事も無いし

100 腕ひしぎ十字固め(四国地方)@\(^o^)/ [CO] :2017/03/09(木) 18:39:18.41 ID:B/L+idjN0.net

>>80
仏教に十善戒というのがある

不殺生 故意に生き物を*ない。
不偸盗 与えられていないものを自分のものとしない。
不邪淫 不倫など道徳に外れた関係を持たない。
不妄語 嘘をつかない。
不綺語 中身の無い言葉を話さない。
不悪口 乱暴な言葉を使わない。
不両舌 他人を仲違いさせるようなことを言わない。
不慳貪 激しい欲をいだかない。
不瞋恚 激しい怒りをいだかない。
不邪見 (善悪業報、輪廻等を否定する)誤った見解を持たない。

最後のはともかく、倫理的なベースにはなるやろ。